Journée Internationale des Femmes et des Filles Scientifiques

Sur l'importance des filles et des femmes dans les STEM

Pendant longtemps les femmes et les filles sont, pour la plupart, restées éloignées du monde de la science, car une grande majorité d’entre elles avaient été mariées avant d’avoir fini leurs études, (lorsqu‘elles avaient pu en faire). 

ourtant il est intéressant de savoir que la technologie numérique a été, à son origine le domaine des femmes mais qu’elles l’ont quitté lorsque les hommes se sont emparés du domaine de l’IA.

Aujourd’hui certains pays, comme le nôtre, la France, ont ouvert les portes des STEM et de l’Intelligence Artificielle, mais filles et femmes sont encore peu nombreuses à y accéder et ceci a été encore renforcé pendant la Covid qui a stoppé l’avance en ces domaines, car les filles (tout comme les garçons d’ailleurs en cette période) ont abandonné l’école, délaissant ainsi toutes chance d’un travail plus rémunérateur dans les sciences et la technologie.

Il est important que les états réfléchissent à ce problème de façon urgente et redonnent la notion que l’école et les études supérieures sont de première importance pour ces enfants et jeunes adultes aussi bien garçons que filles. D’ailleurs, certains organismes l’ont bien compris, tels l’UNESCO, qui soutient le projet de la société L’Oréal dans l’attribution de bourses à des lauréates, jeunes filles ou femmes, qui ont des projets en sciences.

La lutte doit se faire pour les deux sexes, car les ODD ne pourront être atteints si les deux sexes ne sont pas impliqués.

Le futur est incertain et nous sommes tous concernés par la lutte contre le changement climatique et toutes les catastrophes qu’il nous apporte.

Il faut rassurer les filles et les femmes et leur rappeler qu’elles ont été formidables en tout ce qui concernait l’intelligence artificielle et qu’elles doivent poursuivre dans cette voie, afin de prouver leurs force et leurs capacités en ce domaine et montrer aux homme qu’elles sont aussi bonnes, si ce n’est meilleures qu’eux et qu’il est prouvé à l’université, que les femmes ont de meilleurs résultats que les hommes.

C’est aussi le rôle des Nations Unies d’encourager tous les états à faire tout ce qu’ils peuvent pour amener leur population à préparer le futur et leur expliquer que sans les Femmes ils n’ont aucune chance de réussir la transition du changement climatique et à ne laisser personne à la traîne.

Monique Bouaziz et Danielle Levy
Representatives at UNESCO Paris
Members of Commission on Education

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